|
課程名稱 |
普通動物學
GENERAL ZOOLOGY |
|
開課學期 |
93-2 |
|
授課對象 |
森林環境暨資源學系 |
|
授課教師 |
陶錫珍 |
|
課號 |
LS1010 |
|
課程識別碼 |
B01 10200 |
|
班次 |
01 |
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10)星期四6(13:20~14:10) |
|
上課地點 |
普406共104 |
|
備註 |
資保管理群必修,生物群選擇必修
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：80人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/932General_Zoology |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
課程概述
普通動物學課程大綱(2004-2) 本
課程以森林系的學生為主要授課
對象，以彩色透明片及
錄影帶及演講的方式進行，介紹
動物學的基本觀念。包括有關動
物界之各領域的基本觀
念。四.參考書:
1.Hickman C.P;Roberts,.S.;
Larson,A.; and I`Anson H.
(2004)
Integrated Principles of
Zoology.偉明圖書公
司.Tel.23636567.
2.生物學(2001)C. Starr原著,趙
大衛等譯,學富文化事業有限公司
發行.
(Tel.23620918)938pp. 2.其它版
本的Zoology教科書
3.動物學(2001)曾萬年等譯, 藝
軒圖書公司出版.
|
|
課程目標 |
課程進度如下:
(1) 課程介紹, (2) 細胞構造與
分裂, (3) 動物之組織、器官與
系統, (4) 遺傳, (5) 動
物分類:含無脊椎動物及脊椎動
物, 動物分類:含無脊椎動物及脊
椎動物, (6) 動物的形態
與弁?動物之保護、支持與運動,
(7) 神經系統與感覺器官, (8)
內分泌, (9) 循環與免
疫, (10) 呼吸, (11) 消化與營
養, (12) 排泄與水分的平衡,
(13) 生殖與胚胎發育.
(14) 演化, (15) 生態與行為. |
|
課程要求 |
平時考(不定時考試), 期中考,
期末考, 期末報告
各佔1/4. |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
期中考 |
20% |
|
2. |
期末考 |
20% |
|
3. |
隨堂測驗 |
20% |
|
4. |
作業 |
20% |
|
5. |
報告 |
20% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/21,2/24 |
課程介紹,動物細胞,組織及器官系統.(Chap1-4) |
|
第2週 |
2/28,3/03 |
參觀生科系博物館,動物的分類方法.(Chap.9,10) |
|
第3週 |
3/07,3/10 |
動物分類:無脊椎動物分類(一)(Chap.11-17) |
|
第4週 |
3/14,3/17 |
動物分類:無脊椎動物分類(二) (Chap.18-22) |
|
第5週 |
3/21,3/24 |
動物分類:脊椎動物分類(Chap.23,24,25) |
|
第6週 |
3/28,3/31 |
動物分類:脊椎動物分類(Chap.26,27,28) |
|
第7週 |
4/04,4/07 |
遺傳(Chap.5) |
|
第8週 |
4/11,4/14 |
演化(Chap.6) |
|
第9週 |
4/18,4/21 |
生殖與胚胎發育(Chap.7,8) |
|
第10週 |
4/25,4/28 |
期中考.動物的保護,支持,與運動(Chap.29) |
|
第11週 |
5/02,5/05 |
消化與營養系統(chap.32) |
|
第12週 |
5/09,5/12 |
1.循環與免疫系統 2.呼吸系統(Chap.31) |
|
第13週 |
5/16,5/19 |
內分泌系統(Chap.34) |
|
第14週 |
5/23,5/26 |
排泄與水份的平衡(Chap.30) |
|
第15週 |
5/30,6/02 |
神經系統及.感覺器官(Chap.33) |
|
第16週 |
6/06,6/09 |
動物行為(Chap.36) |
|
第17週 |
6/13,6/16 |
動物生態(Chap.38) |
|
第18週 |
6/20 |
考試了 |
|